образование

Авторские практикумы по визуальному запоминанию, мнемотехникам и скорочтению сделают тебя настоящим супергероем! Станете внимательнее и собраннее. Увеличите КПД обучающих программ и курсов до 50%. Повысите обучаемость новым навыкам будь то язык, вождение, катание на велосипеде. Будете больше успевать. Увеличите работоспособность.

Эффективное чтение — именно такая компетенция необходима вашему малышу для быстрого и успешного старта в жизни! Увеличить скорость чтения минимум в 2–3 раза, а также лучше понимать прочитанное поможет система упражнений, которая более 25 лет с успехом применяется в центре интеллектуальных технологий «ЭЙДОС». В этой книге руководитель центра, опытный методист Гюзель Абдулова делится своим богатым опытом решения многих проблем, которые стоят перед ребёнком на пути к вершинам скорочтения.

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей.

Написанное в духе таких бестселлеров, как «Боевой гимн матери-тигрицы», «Французские дети не плюются едой» и «Лучшие в мире ученики» – масштабное исследование прославленной – и вместе с тем закрытой – китайской системы образования, которую многие воспринимают как пример для подражания. Ленора Чу с мужем решили отправить трехлетнего Рэйни в государственный детский сад…

В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса.

В российском обществе приоритетными считаются задачи образования и воспитания подрастающего поколения. Особо остро стоит проблема успешной социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Важным конструктивным шагом на этом пути призвана стать их инклюзия в образовательное пространство России. Авторы статей, вошедших в этот сборник, в своих работах предлагают пути решения данной проблемы, рассматривая как традиционные, так и оригинальные методики.

Как мы учимся родному языку? Сначала мы учимся понимать речь других. Потом учимся говорить сами. Затем учимся читать. Потом учимся писать. И только после этого начинаем постигать многочисленные грамматические правила и не менее многочисленные исключения. А как мы учимся иностранному языку? Да, практически наоборот.

В учебнике кратко изложены сведения об условиях формирования, закономерностях размещения месторождений полезных ископаемых, охарактеризованы главнейшие геолого-промышленные типы рудных месторождений и их связь с геологическими формациями. Рассмотрены современные поисковые методики. Впервые подробно описаны методы построения компьютерных моделей, указаны направления их использования. Приведены основные сведения о способах разработки месторождений.

Как помочь ребенку полюбить математику? Эта книга поможет вам и вашим детям взглянуть по-новому на изучение математики, закрыть пробелы в знаниях и превратить учёбу в удовольствие.

Книга писателя и педагога. Первый ее вариант вышел еще в 1976 году и разошелся миллионными тиражами. Это переиздание выпущено специально для современных детей и родителей. Секрет книги в том, что она написана не просто для учеников, а в совместной работе с ними, чтобы общими усилиями понять, как организовать свою учебу так, чтобы она была в радость.

В книге рассказывается о технологиях быстрого обучения: даётся руководство по работе с информацией и скорочтенимю. Также рассказывается о рациональном конспектировании и развитии памяти, написании собственной книги и развитии навыков. Представлены техники работы и алгоритмы овладения каждой технологией в отдельности.

Эта книга — впервые созданный учебник по АРИЗ-85-В. Она состоит из двух частей: собственно учебника и задачника, выполненных в виде отдельных томов. В данном томе представлен задачник. Его цель — развить навыки использования АРИЗ-85-В. Он содержит задачи и их разбор по АРИЗ-85-В. В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов.

Можно ли научиться эффективно изучать учебную литературу и запоминать важную информацию? К тому же, для этого совершенно не хватает времени. Благодаря системе АРКУК можно овладеть техниками осмысленного чтения и запоминания, самоорганизованности и стрессоустойчивости. Это полезно не только во время учебы, но и в течение всей жизни.

Каждый, кто хочет создать обучающие занятия, желает сделать их простыми и в то же время полезными, а еще выступить перед будущими слушателями интересно и легко. Но возникают трудности: как подобрать материал, где черпать вдохновение, страх совершить ошибку. Вам это знакомо? Эта книга поможет разумно упаковать задания, преобразовывать громоздкие части курса в картинки, истории.

В справочнике приводится важный теоретический материал, охватывающий школьный курс русского и английского языков и литературы. Использование элементов наглядно-графического характера позволит лучше понять и усвоить информацию, систематизировать полученные знания.

В этой книге мы попытались рассмотреть все важные моменты, касающиеся подготовки к успешной сдаче ЕГЭ, поступлению в ВУЗ и переезду в другой город. Быстрее читай и начинай готовиться! Желаем успехов!

Математика больше не будет казаться скучной наукой! Математические фокусы повышают интерес к математике и развивают математические способности у ребенка. А еще с этой книгой он почувствует себя настоящим волшебником!

Книга содержит более 20 планингов, более 30 ресурсов для организации семейного обучения, 7 ошибок планирования и четкие инструкции-рекомендации для родителей, которые выбрали семейную форму обучения.

Детей, неспособных к языкам, не существует! Есть только неудачные методики обучения языкам. Как помочь вашему малышу заговорить на иностранном языке, не отправляя его в Нью-Йорк или Лондон? Все просто. Задайтесь вопросом: чего вы хотите для своего ребенка?

Традиционно процесс обучения строится как скучное заучивание информации, которая, в большинстве своём, никому не нужна в жизни. Такой подход с детства отбивает у детей интерес к творчеству, наукам и познанию. А ведь именно талантливые, творческие личности являются самыми счастливыми людьми. Как же быть? Взглянуть на процесс обучения с другой стороны и взять его в свои руки!